Hallinnan rajapinnoilla – Subjektitieteellinen tutkimus toimijuudesta, arjen hallinnasta ja epävarmuuden sietämisestä
(1.8.2026 – 31.7.2027)
Tutkimushankkeessa tarkastelen aikuisen hallinnan kokemusta ja toimijuutta, työssä koettuja mahdollisuuksia ja rajoituksia sekä lapsuuden leikkimuistoja. Erityisenä kiinnostuksen kohteena on epävarmuuden sietäminen, jota tarvitaan muun muassa oppimisessa, vuorovaikutuksessa ja dialogissa.
Tutkimus tarkastelee hallinnan kokemusta erityisesti varhaiskasvatustyössä ja hanke liittyy varhaiskasvatuksen työhyvinvoinnin tutkimukseen. Teemat koskettavat laajemminkin muuttuvaa työelämää ja jatkuvaa oppimista. Kompleksisen työelämän muutokset ja oppimisen haaste on nostanut esiin kriittisen tarpeen sietää epävarmuutta ja ymmärtää hallinnan kokemusta ilmiönä. Hallinta ja epävarmuuden sietäminen kytkeytyvät kiinnostavalla tavalla myös työyhteisön turvallisuuteen, kontrollin tarpeeseen vuorovaikutuksessa ja lapsuuden leikkeihin.
Tutkimushanketta rahoittaa Työsuojelurahasto (https://www.tsr.fi/).
Lisätietoja
Tutkimushanke pohjautuu väitöstutkimukseeni, joka tarkasteli toimijuuden dynamiikkaa ja työn ohessa opiskelevien aikuisten arjen tasapainoilua. Tutkimuksen tulokset nostivat esiin erilaisia toimijuuden muotoja, kuten epävarmuuden sietäminen muutosten ja ristiriitaisten vaatimusten keskellä. Toisenlaiset toimijuuden muodot ovat keskeisiä esimerkiksi silloin, kun on opittava uutta, selvittävä kriiseistä ja muutoksista, odotettava jonkin tilanteen selkiytymistä, kyettävä dialogiin ja toisen kuuntelemiseen tai luotettava muiden osaamiseen.
Hanke tuottaa uutta tietoa hallinnasta, toimijuudesta ja epävarmuuden sietämisestä sekä niiden merkityksestä työhyvinvoinnille, oppimiselle ja ammatilliselle vuorovaikutukselle.
Tutkimushankkeeseen liittyvät julkaisut
Peltola, M. (2022). Structured fabrics of everyday life : subject-scientific perspective on maintaining and changing life conditions in learning contexts of adulthood. Akateeminen väitöskirja. Oulun yliopisto.
Peltola, M. (2024). Kehitys, toimijuus ja aikuisen rooli 3–5-vuotiaiden leikissä. Teoksessa T. Kyrönlampi & M. Koivula (toim.), Leikin lumoa. Santalahti.
Peltola, M., Suorsa, T., & Silvonen, J. (2023). ‘I Try to Remember That This Is Temporary’: Continuous Balancing in Remote Students’ Everyday Life. Human Arenas, 6, 685–703. https://doi.org/10.1007/s42087-021-00247-6
Peltola, M. (2022). Toimijuuden dynamiikka ja limittyvät osallisuudet etäarjen kudelmassa. Psykologia 57(5–6), s. 427–432.
Peltola, M., Suorsa, T., & Silvonen, J. (2022). ”Opinnot ikään kuin leijuvat olohuoneessamme”: Etäopiskelijan arki oppimisen ja kehityksen ympäristönä ja neuvottelun paikkana. Aikuiskasvatus, 42(3), 184–197. https://doi.org/10.33336/aik.122021
Arkea tutkimassa 