MARIA PELTOLA
Kasvatustieteen tohtori (KT, kasvatuspsykologia), varhaiskasvatuksen opettaja (VO) ja luokanopettaja (LO)
Teen opetus ja tutkimustyötä Oulun yliopistolla Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunnassa. Jokaiseen lukuvuoteen mahtuu kuitenkin myös pieniä kouluksia tai vierailuja yliopistokampuksen ulkopuolella.
Otathan rohkeasti yhteyttä, jos haluat tietää lisää: etunimi.sukunimi@oulu.fi
Koulutusten mahdollisia teemoja
- Lapsen kehitys ja oppiminen
- Leikki
- Aikuisen sensitiivisyys/ herkkyys – Mitä se on ja miten se kehittyy?
- Aikuisen hallinnan kokemus, oppiminen ja työhyvinvointi
- Uudenlaisia näkökulmia toimijuuteen – aikuisten arjessa, lapsen kehityksessä tai opettajan työssä
- Varhaiskasvatuksen aloitus, koulun aloitus – siirtymät lapsen näkökulmasta
- Lapset, aikuiset ja digiarki
- Ohjaus- ja vuorovaikutustaidot työyhteisöissä
- Opiskelutaidot, monimuoto-opiskelu tai opiskelun, perheen ja työn yhdistäminen
Aiemmat vierailuluennot ja koulutukset
Peltola, M. (2026). Leikki: Mitä kaikkea se kehittää? Mikä on mahdollista ja mikä haastaa varhaiskasvatuksen arjessa? Koulutuspäivät, 15.5.2026 ja 22.5.2026. Oulu.
Peltola, M (2026). Hallinnan kokemus työssä. Webinaari. Suomen Varhaiskasvatus ry Early Childhood Education Association Finland ECEAF.
Peltola, M. (2026). Lasten leikin äärellä. Pedatiimi, 11.2.2026. Oulu.
Peltola, M. (2022). Lapsen (ja vähän aikuisenkin) arjen ja oppimisen äärellä. Pedatiimi, 20.12.2022. Oulu.
Peltola, M. (2023). Tihentyvän arjen tasapainoilu kasvatuksen ja opetuksen arjessa. Luento OPI-päivillä Oulussa 4.2.2023.
Peltola, M. (2022). Opiskelijan oppimiselle ja toimijuudelle avautuva ja rajautuva tila. Esitys OHOSKE-hankkeen Yhdessä ohjaamaan! -seminaarissa 8.9.2022.
Peltola, M. & Raetsaari, K. (2020). Taitoja vai arkea? Ohjaus opettajan työssä. Luento. OPI-päivät, Pohjois-Suomen opettajapäivät, 31.1.2020
Peltola, M. & Raetsaari, K. (2020). Perusteltu arki ja merkityksellinen ohjaus. Luento. OPI-päivät, Pohjois-Suomen opettajapäivät, 31.1.2020
Blogivierailut
Peltola, M. (2024). Toimijuus ja hallinnan kokemus varhaiskasvatuksen opettajan työuran alussa. Blogikirjoitus. Tutkittua varhaiskasvatuksesta -blogi 13.12.2024.
Peltola, M. (2022). Ohjaus opiskelijan toimintamahdollisuuksia laajentamassa. Blogikirjoitus OHOSKE-hankkeen blogissa syyskuussa 2022.
ks. Julkaisut.
Konferenssiesitykset
Kinnunen, S. & Peltola, M. (2023). Children’s agency in negotiating safety and routines in preschool. Conference presentation, EECERA 2023. Cascais/Lisbon, Portugal.
Peltola, M. & Ylitapio-Mäntylä, O. (2022). Monimuotoiset yliopisto-opinnot ja aikuisen tihentyvä arki. Abstrakti ja esitys kasvatustieteen päivillä.
Peltola, M., Suorsa, T. & Silvonen, J. (2020). Etäopiskelijan lähikehityksen vyöhykkeellä – kuinka ohjata opintoja kestävästi? Abstrakti ja esitys kasvatustieteen päivillä.
Peltola, M. & Silvonen, J. (2019). Open space in counselling and guidance. IAEVG-konferenssi, Career Guidance for Inclusive Society, Bratislava. https://iaevgconference2019.sk/keywords/open-space/
Peltola, M. (2018). Avoin tila lähikehityksen vyöhykkeellä. Abstrakti ja esitys kasvatustieteen päivillä Tampereella 2018.
Peltola, M. (2018). Practice of open space in the zone of proximal development and professional agency. Presentation in a workshop: Cultural-historical activity theory (CHAT), Oulu.
Peltola, M. (2018). Practice of open space in interaction and education. Abstrakti ja esitys. UArctic congress 2018, Oulun yliopisto & Helsingin yliopisto, 5.9.2018.
Peltola, M. (2017). Avoin tila ja ympäristön osiin kiinnittyminen opetuksessa ja kasvatuksessa. Esitys. Opettajat, opettaminen ja kasvatusyhteisöt: Tutkimussymposium, Oulu 13.12.2017.
Peltola, M. (2017). Avoin tila ja ympäristön osiin kiinnittyminen verkko-opinnoissa ja pohjoisissa ympäristöissä. Abstrakti ja esitys kasvatustieteen päivillä Rovaniemellä 2017.
Peltola, M. (2016). Avoin tila vuorovaikutuksessa. Kokemuksen tutkimuksen konferenssi 8: Kokemuksen käsite ja käyttö, Tampere 3.–4.11.2016.
Peltola, M. (2016). Agency, participation and practice of open space. Abstrakti ja esitys, 7th Nordic ISCAR International Society of Cultural-historical Activity Research, Helsingör, Tanska.
Peltola, M. (2016). Osallisuus, toimijuus ja koetut mahdollisuudet. Abstrakti ja esitys kasvatustieteen päivillä Turussa 2016.
Peltola, M. (2016). Huolipuhe ja osallisuus. Huolipuhe oppilashuollon ammattilaisten ohjauskeskusteluissa. Esitys Oulun kaupungin ja Oulun yliopiston yhteisessä symposiumissa 25.1.2016.
Peltola, M. (2015). Participation and professional agency – systemic and subject-scientific approach: Open space and practice of everyday living. Presentation in a workshop: Technology and the Practice of Everyday Living, Roskilde, Tanska, 9.–11.12.2015.
Peltola, M. (2015). Osallisuus ja ammatillinen toimijuus: Huolipuhe oppilashuollon ammattilaisten ohjauskeskusteluissa. Abstrakti ja esitys kasvatustieteen päivillä Vaasassa 2015.
Arkea tutkimassa 